在音乐与技巧间,还有一个更基本的问题。钢琴教师们知道学生必须做有音乐性的练习,来学会技巧。但是在弹奏的机制中,耳朵与大脑要如何配合呢?技巧与音乐性都需要性的控制。事实上,所有的技巧缺失,都可以在音乐中测出。至少,音乐是检验技巧是否正确的佳方法。在本书中,我们将看到更多了解释,为何不能音乐与技巧分开。纵然如此,当没有人在旁边时,学生通常会倾向于做无音乐性的机械化练习。
中音区要求音的延长要尽可能地长。音色要优美柔和。发音既不能沉闷也不能生硬,轻弹和重弹时音色不能有变化。起变化的只能是音量的大小。低音区的发音要浑厚有力,音响要有足够的延长,发音不能短促,无力。高音区的发音要明亮清晰。不能过分华丽、发音不纯净、没有余音。
一架钢琴的三个音区的音色都较为满意的情况下,还要注意三个音区过渡要自然,不能有痕迹,音色要统一;音量的比例要协调。在挑选新琴时,整体的音色宁愿偏向柔和一点,也不能要过于明亮的。因为音色柔和一点的新琴弹奏一段时间,音色可能会好起来,过于明亮的,过一段时间,音色有可能会过分了。当然,各人对音色的认识不尽相同、有些差异是可以理解的,但不能超出一定的范围。
四指练习:
单独练4指,4指两手同时练,做好手型放在琴上,轻抬4指,天津卖钢琴,(4指没有---抬得太高,反而会使肌肉紧张 。)放松,然后迅速下键,触键 后---放松,手型要恢复得又快又好,注意手腕不能上下晃动---,一切以手指的独立练习为重点。每天要练,一定要做到迅速下键,迅速放松,独立用力弹奏。初不能用太强的力量,过段时间再加些力。多用掌关节---。平常可以多练掌关节活动。比如压指,不过要注意安全。
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